Mathématiques

Formateur

Administrator ECW

Classes

Cours de soutien 3e

Gratuit

Présentation générale du cours de mathématique Partie 1 et 2 2
- Leçon1.1
  
  Présentation générale du cours de mathématique Partie 1
- Leçon1.2
  
  Présentation générale du cours de mathématique Partie 2
CHAPITRE 1 : SYMÉTRIES ET TRANSLATION 10
- Leçon2.1
  
  Présentation générale et résultats d’apprentissage
- Évaluation2.1
  
  Évaluation préliminaire 0 question
- Leçon2.2
  
  Séquence 1: Symétrie centrale
- Évaluation2.2
  
  Évaluation formative de la séquence 1 0 question
- Leçon2.3
  
  Séquence 2: Symétrie axiale ou symétrie orthogonale
- Évaluation2.3
  
  Évaluation formative de la séquence 2 0 question
- Leçon2.4
  
  Séquence 3: Translations
- Évaluation2.4
  
  Évaluation formative de la séquence 3 0 question
- Évaluation2.5
  
  Évaluation sommative 0 question
- Leçon2.5
  
  Synthèse
CHAPITRE 2 : ENSEMBLE DES NOMBRES RÉELS 14
- Leçon3.1
  
  Présentation générale et résultats d’apprentissage
- Évaluation3.1
  
  Évaluation préliminaire 0 question
- Leçon3.2
  
  Séquence 1: Nombres entiers naturels
- Évaluation3.2
  
  Évaluation formative de la séquence 1 0 question
- Leçon3.3
  
  Séquence 2: Nombres entiers relatifs
- Évaluation3.3
  
  Évaluation formative de la séquence 2 0 question
- Leçon3.4
  
  Séquence 3: Nombre décimaux
- Évaluation3.4
  
  Évaluation formative de la séquence 3 0 question
- Leçon3.5
  
  Séquence 4: Nombres rationnels
- Évaluation3.5
  
  Évaluation formative de la séquence 4 0 question
- Leçon3.6
  
  Séquence 5: Nombres réels
- Évaluation3.6
  
  Évaluation formative de la séquence 5 0 question
- Évaluation3.7
  
  Évaluation sommative 0 question
- Leçon3.7
  
  Synthèse
CHAPITRE 3 : VECTEURS ET COORDONNÉES DE VECTEURS 12
- Leçon4.1
  
  Présentation générale et résultats d’apprentissage
- Évaluation4.1
  
  Évaluation préliminaire 0 question
- Leçon4.2
  
  Séquence 1: Généralités sur les vecteurs
- Évaluation4.2
  
  Évaluation formative de la séquence 1 0 question
- Leçon4.3
  
  Séquence 2: Opérations sur les vecteurs partie 1 à 3
- Évaluation4.3
  
  Évaluation formative de la séquence 2 0 question
- Leçon4.4
  
  Séquence 3: Coordonnées d’un vecteur partie 1 à 2
- Évaluation4.4
  
  Évaluation formative de la séquence 3 0 question
- Leçon4.5
  
  Séquence 4: Calcul dans un repère
- Évaluation4.5
  
  Évaluation formative de la séquence 4 0 question
- Évaluation4.6
  
  Évaluation sommative 0 question
- Leçon4.6
  
  Synthèse
CHAPITRE 4 : APPLICATIONS AFFINES 12
- Leçon5.1
  
  Présentation générale et résultats d’apprentissage
- Évaluation5.1
  
  Évaluation préliminaire 0 question
- Leçon5.2
  
  Séquence 1: Notion d’application, de bijection et d’image
- Évaluation5.2
  
  Évaluation formative de la séquence 1 0 question
- Leçon5.3
  
  Séquence 2: Représentation graphique et sens de variation d’une application affine
- Évaluation5.3
  
  Évaluation formative de la séquence 2 0 question
- Leçon5.4
  
  Séquence 3: Le sens de variation
- Évaluation5.4
  
  Évaluation formative de la séquence 3 0 question
- Leçon5.5
  
  Séquence 4: Représentation graphique et sens de variation d’une application affine
- Évaluation5.5
  
  Évaluation formative de la séquence 4 0 question
- Évaluation5.6
  
  Évaluation sommative 0 question
- Leçon5.6
  
  Synthèse
CHAPITRE 5 : TRIGONOMÉTRIE 10
- Leçon6.1
  
  Présentation générale et résultats d’apprentissage
- Évaluation6.1
  
  Évaluation préliminaire 0 question
- Leçon6.2
  
  Séquence 1: Cosinus et sinus d’un angle aigu
- Évaluation6.2
  
  Évaluation formative de la séquence 1 0 question
- Leçon6.3
  
  Séquence 2: Somme des carrés du cosinus et sinus d’un angle
- Évaluation6.3
  
  Évaluation formative de la séquence 2 0 question
- Leçon6.4
  
  Séquence 3: Tangente d’un angle aigu, cosinus et sinus d’angle particuliers
- Évaluation6.4
  
  Évaluation formative de la séquence 3 0 question
- Évaluation6.5
  
  Évaluation sommative 0 question
- Leçon6.5
  
  Synthèse
CHAPITRE 6 : ÉQUATIONS ET INÉQUATIONS DANS R 8
- Leçon7.1
  
  Présentation générale et résultats d’apprentissage
- Évaluation7.1
  
  Évaluation préliminaire 0 question
- Leçon7.2
  
  Séquence 1: Équations dans R
- Évaluation7.2
  
  Évaluation formative de la séquence 1 0 question
- Leçon7.3
  
  Séquence 2: Inéquation dans R
- Évaluation7.3
  
  Évaluation formative de la séquence 2 0 question
- Évaluation7.4
  
  Évaluation sommative 0 question
- Leçon7.4
  
  Synthèse
CHAPITRE 7 : PROPRIÉTÉ DE THALÈS 10
- Leçon8.1
  
  Présentation générale et résultats d’apprentissage
- Évaluation8.1
  
  Évaluation préliminaire 0 question
- Leçon8.2
  
  Séquence 1: Propriété de Thalès partie 1 et 2
- Évaluation8.2
  
  Évaluation formative de la séquence 1 0 question
- Leçon8.3
  
  Séquence 2: Réciproque de la propriété de Thalès
- Évaluation8.3
  
  Évaluation formative de la séquence 2 0 question
- Leçon8.4
  
  Séquence 3: Partage d’un segment
- Évaluation8.4
  
  Évaluation formative de la séquence 3 0 question
- Évaluation8.5
  
  Évaluation sommative 0 question
- Leçon8.5
  
  Synthèse
CHAPITRE 8 : LES ÉQUATIONS DE DROITE 12
- Leçon9.1
  
  Présentation générale et résultats d’apprentissage
- Évaluation9.1
  
  Évaluation préliminaire 0 question
- Leçon9.2
  
  Séquence 1: Quelques rappels fondamentaux
- Évaluation9.2
  
  Évaluation formative de la séquence 1 0 question
- Leçon9.3
  
  Séquence 2: Détermination d’une équation de droite connaissant deux de ses points
- Évaluation9.3
  
  Évaluation formative de la séquence 2 0 question
- Leçon9.4
  
  Séquence 3: Détermination d’une équation de droite passant par un point connu et parallèle a une droitePage
- Évaluation9.4
  
  Évaluation formative de la séquence 3 0 question
- Leçon9.5
  
  Séquence 4: Détermination d’une équation de droite passant par un point connu et perpendiculaire à une droite donnée
- Évaluation9.5
  
  Évaluation formative de la séquence 4 0 question
- Évaluation9.6
  
  Évaluation sommative 0 question
- Leçon9.6
  
  Synthèse
CHAPITRE 9 : PYRAMIDES ET CÔNES DE RÉVOLUTION 8
- Leçon10.1
  
  Présentation générale et résultats d’apprentissage
- Évaluation10.1
  
  Évaluation préliminaire 0 question
- Leçon10.2
  
  Séquence 1: Les pyramides partie 1 à 3
- Évaluation10.2
  
  Évaluation formative de la séquence 1 0 question
- Leçon10.3
  
  Séquence 2: Les cônes de révolution partie 1 à 3
- Évaluation10.3
  
  Évaluation formative de la séquence 2 0 question
- Évaluation10.4
  
  Évaluation sommative 0 question
- Leçon10.4
  
  Synthèse
CHAPITRE 10 : ARITHMÉTIQUE 10
- Leçon11.1
  
  Présentation générale et résultats d’apprentissage
- Évaluation11.1
  
  Évaluation préliminaire 0 question
- Leçon11.2
  
  Séquence 1: Divisibilité
- Évaluation11.2
  
  Évaluation formative de la séquence 1 0 question
- Leçon11.3
  
  Séquence 2: Nombres premiers et application
- Évaluation11.3
  
  Évaluation formative de la séquence 2 0 question
- Leçon11.4
  
  Séquence 3: Déterminer le PGCD et le PPCM de deux nombres entiers partie 1 et 2
- Évaluation11.4
  
  Évaluation formative de la séquence 3 0 question
- Évaluation11.5
  
  Évaluation sommative 0 question
- Leçon11.5
  
  Synthèse
CHAPITRE 11 : PROBABILITÉS 6
- Leçon12.1
  
  Présentation générale et résultats d’apprentissage
- Évaluation12.1
  
  Évaluation préliminaire 0 question
- Leçon12.2
  
  séquence 1: Vocabulaire probabiliste
- Évaluation12.2
  
  Évaluation formative de la séquence 1 0 question
- Évaluation12.3
  
  Évaluation sommative 0 question
- Leçon12.3
  
  Synthèse
CHAPITRE 12 : ROTATIONS ET HOMOTHÉTIES 16
- Leçon13.1
  
  Présentation générale et résultats d’apprentissage
- Évaluation13.1
  
  Évaluation préliminaire 0 question
- Leçon13.2
  
  Séquence 1: Agrandissement ou réduction d’une figure par une homothétie
- Évaluation13.2
  
  Évaluation formative de la séquence 1 0 question
- Leçon13.3
  
  Séquence 2: Construction de l’image d’un point, d’un segment d’une figure simple par une rotation
- Évaluation13.3
  
  Évaluation formative de la séquence 2 0 question
- Leçon13.4
  
  Séquence 3: Justification d’une égalité de distance à l’aide d’une rotation
- Évaluation13.4
  
  Évaluation formative de la séquence 3 0 question
- Leçon13.5
  
  Séquence 4: Définition et propriété de l’homothétie
- Évaluation13.5
  
  Évaluation formative de la séquence 4 0 question
- Leçon13.6
  
  Séquence 5: Construction de l’image d’un point, d’une droite ou d’une figure simple par une homothétie
- Évaluation13.6
  
  Évaluation formative de la séquence 5 0 question
- Leçon13.7
  
  Séquence 6: Agrandissement ou réduction d’une figure par une homothétie
- Évaluation13.7
  
  Évaluation formative de la séquence 6 0 question
- Évaluation13.8
  
  Évaluation sommative 0 question
- Leçon13.8
  
  Synthèse
CHAPITRE 13 :LES STATISTIQUES 12
- Leçon14.1
  
  Présentation générale et résultats d’apprentissage
- Évaluation14.1
  
  Évaluation préliminaire 0 question
- Leçon14.2
  
  Séquence 1: Rappel du vocabulaire des statistiques
- Évaluation14.2
  
  Évaluation formative de la séquence 1 0 question
- Leçon14.3
  
  Séquence 2: étude d’un caractère qualificatif
- Évaluation14.3
  
  Évaluation formative de la séquence 2 0 question
- Leçon14.4
  
  Séquence 3: étude d’un caractère quantitatif
- Évaluation14.4
  
  Évaluation formative de la séquence 3 0 question
- Leçon14.5
  
  Séquence 4: Regroupement en classe
- Évaluation14.5
  
  Évaluation formative de la séquence 4 0 question
- Évaluation14.6
  
  Évaluation sommative 0 question
- Leçon14.6
  
  Synthèse
CHAPITRE 14 : LES ÉQUATIONS dans IR x IR 12
- Leçon15.1
  
  Présentation générale et résultats d’apprentissage
- Évaluation15.1
  
  Évaluation préliminaire 0 question
- Leçon15.2
  
  Séquence 1 Quelques définitions
- Évaluation15.2
  
  Évaluation formative de la séquence 1 0 question
- Leçon15.3
  
  Séquences 2 Résolution d’un système d’équations par substitution
- Évaluation15.3
  
  Évaluation formative de la séquence 2 0 question
- Leçon15.4
  
  Séquence 3 Résolution d’un système d’équations par combinaison
- Évaluation15.4
  
  Évaluation formative de la séquence 3 0 question
- Leçon15.5
  
  Séquences 4 Résolution graphique d’un système à deux équations
- Évaluation15.5
  
  Évaluation formative de la séquence 4 0 question
- Évaluation15.6
  
  Évaluation sommative 0 question
- Leçon15.6
  
  Synthèse
CHAPITRE 15 : LES ANGLES INSCRITS ET CALCUL LITTÉRAL 8
- Leçon16.1
  
  Présentation générale et résultats d’apprentissage
- Évaluation16.1
  
  Évaluation préliminaire 0 question
- Leçon16.2
  
  Séquence 1: Généralités sur les angles inscrits dans un cercle
- Évaluation16.2
  
  Évaluation formative de la séquence 1 0 question
- Leçon16.3
  
  Séquence 2: Angle inscrits dans les configurations planes
- Évaluation16.3
  
  Évaluation formative de la séquence 2 0 question
- Évaluation16.4
  
  Évaluation sommative 0 question
- Leçon16.4
  
  Synthèse
CHAPITRE 16 : TRIANGLES RECTANGLES ET TRIANGLES SEMBLABLES 14
- Leçon17.1
  
  Présentation générale et résultats d’apprentissage
- Évaluation17.1
  
  Évaluation préliminaire 0 question
- Leçon17.2
  
  Séquence 1 : Calcul d’un côté d’un triangle rectangle connaissant les deux autres côtés
- Évaluation17.2
  
  Évaluation formative de la séquence 1 0 question
- Leçon17.3
  
  Séquence 2: Démonstration qu’un triangle est rectangle
- Évaluation17.3
  
  Évaluation formative de la séquence 2 0 question
- Leçon17.4
  
  Séquence 3 : Calcul de la mesure d’un segment dans une configuration ou ce segment est un côté d’un triangle rectangle
- Évaluation17.4
  
  Évaluation formative de la séquence 3 0 question
- Leçon17.5
  
  Séquence 4: Reconnaissance de deux triangles semblables
- Évaluation17.5
  
  Évaluation formative de la séquence 4 0 question
- Leçon17.6
  
  Séquence 5: Interprétation de la disposition pratique des deux triangles semblables
- Évaluation17.6
  
  Évaluation formative de la séquence 5 0 question
- Évaluation17.7
  
  Évaluation sommative 0 question
- Leçon17.7
  
  Synthèse
CHAPITRE 17 : CALCULS NUMÉRIQUES ET RACINES CARRÉES 18
- Leçon18.1
  
  Présentation générale et résultats d’apprentissage
- Évaluation18.1
  
  Évaluation préliminaire 0 question
- Leçon18.2
  
  Séquence 1 : Application des règles de priorité des opérations
- Évaluation18.2
  
  Évaluation formative de la séquence 1 0 question
- Leçon18.3
  
  Séquence 2 : Effectuer des opérations sur fractions
- Évaluation18.3
  
  Évaluation formative de la séquence 2 0 question
- Leçon18.4
  
  Séquence 3 : Écriture scientifique d’un nombre décimal ou entier
- Évaluation18.4
  
  Évaluation formative de la séquence 3 0 question
- Leçon18.5
  
  Séquence 4 : Réduction des écritures racines carrées
- Évaluation18.5
  
  Évaluation formative de la séquence 4 0 question
- Leçon18.6
  
  Séquence 5 : Développement des produits avec racines carrées
- Évaluation18.6
  
  Évaluation formative de la séquence 5 0 question
- Leçon18.7
  
  Séquence 6 : Résolution d’équations et géométrie
- Évaluation18.7
  
  Évaluation formative de la séquence 6 0 question
- Leçon18.8
  
  Séquence 7 : Rendre entier les dénominateurs
- Évaluation18.8
  
  Évaluation formative de la séquence 7 0 question
- Évaluation18.9
  
  Évaluation sommative 0 question
- Leçon18.9
  
  Synthèse