(+33) 6 8935 7841
secretariat@avcn.fr
Login/Register
RCVA UNESCO
Accueil
Réseau Avicenne
Concept Avicenne
Réseau
Activités
Assistance Technique
Partenaires
Conseil Scientifique
Constitution
Rôle
Formation
Assurance Qualité
Concept
Méthode
Outils
Certifications
Certificats
Formations
Références
Projets
Les Centres AVICENNE
Education d'urgence
Education spécialisée
Enseignement non formel
Réalisations
Réponse COVID-19
Connectivité
Cours
Primaire
Secondaire
Supérieur
Technique
Formation Enseignants
Micro Science
Chimie
Robotique
Physique
Mathématique
Salles Virtuelles
Ingénierie Pédagogique
Formation Pédagogique
Formation Technique
Salles Virtuelles
Ecole Normale Supérieure (ENSup)
ENSup - Ecologie
ENSup - Physique Atomique et Nucléaire
ENSup - Cinématique
Instituts de Formation des Maîtres (IFM)
IFM SEGOU - Géographie
IFM NARA - Histoire
IFM KATI - Etude de langue
IFM TOMBOUCTOU - Conscience professionnelle
IFM YAB - Musique
IFM KORO - English : Sentence Classification
Nous Rejoindre
Adhérer
Faire un don
Formation Webinaire
Formation Webinaire en groupe
Français (fr)
English (en)
Français (fr)
العربية (ar)
RCVA UNESCO
Accueil
Réseau Avicenne
Concept Avicenne
Réseau
Activités
Assistance Technique
Partenaires
Conseil Scientifique
Constitution
Rôle
Formation
Assurance Qualité
Concept
Méthode
Outils
Certifications
Certificats
Formations
Références
Projets
Les Centres AVICENNE
Education d'urgence
Education spécialisée
Enseignement non formel
Réalisations
Réponse COVID-19
Connectivité
Cours
Primaire
Secondaire
Supérieur
Technique
Formation Enseignants
Micro Science
Chimie
Robotique
Physique
Mathématique
Salles Virtuelles
Ingénierie Pédagogique
Formation Pédagogique
Formation Technique
Salles Virtuelles
Ecole Normale Supérieure (ENSup)
ENSup - Ecologie
ENSup - Physique Atomique et Nucléaire
ENSup - Cinématique
Instituts de Formation des Maîtres (IFM)
IFM SEGOU - Géographie
IFM NARA - Histoire
IFM KATI - Etude de langue
IFM TOMBOUCTOU - Conscience professionnelle
IFM YAB - Musique
IFM KORO - English : Sentence Classification
Nous Rejoindre
Adhérer
Faire un don
Formation Webinaire
Formation Webinaire en groupe
Français (fr)
English (en)
Français (fr)
العربية (ar)
Login
Sign up!
(+33) 6 8935 7841
secretariat@avcn.fr
×
Login to your account
Don't have an account?
Sign up!
Se souvenir du nom d'utilisateur
Mot de passe perdu ?
Connexion
Ingénierie Pédagogique Numérique : Aspects Pédagogiques
Accueil
Cours
FORMATION PÉDAGOGIQUE
Ingénierie Pédagogique Numérique : Aspects Pédagogiques
SESSION 4: LA CHAÎNE DE PRODUCTION DES COURS
La Chaîne de Production (studios, validation, montage, évaluation, publication)
Passer au contenu principal
La Chaîne de Production (studios, validation, montage, évaluation, publication)
◄ Testons nos connaissances
Aller à…
Aller à…
Accéder à la Classe virtuelle
Introduction à l’ingénierie pédagogique de production des cours en ligne
Evaluation Préliminaire
Le Réseau Campus Virtuel Avicenne: un projet de l’UNESCO
Le Centre Avicenne, Mission et organisation
Testons nos connaissances
Le Modèle pédagogique Avicenne
Structure d’un module (Fichier Excel)
Spécifications / Cahier des charges
Les droits d’auteur et propriété intellectuelle : principe de l’apprentissage hybride
Testons nos connaissances
La Production des supports de présentation
La Présentation du Portail d’Apprentissage en Ligne
Testons nos connaissances
Le Système d’Assurance Qualité Avicenne
Le Conseil Scientifique
L'Evaluation des Cours
Testons nos connaissances
La Préparation de la Structure d’un module Avicenne de 20H (Fichier Excel)
La Préparation des spécifications / cahier des charges du Module
TP : Structure d’un module Avicenne de 20H (Fichier Excel)
TP : Spécifications d'un module (Fichier Word)
Testons nos connaissances
TP : Préparation d’une présentation PowerPoint avec son scénario de 20mn (Fichier PowerPoint)
TP : Enregistrement de la vidéo de la séquence (Format MP4 ou WebM)
Testons nos connaissances
Certification et Références
La Production des supports de présentation ►
RCVA UNESCO
Copyright © 2020 Edumy Moodle Theme by Cocoon. All Rights Reserved.
RCVA UNESCO
RCVA UNESCO